Να μην ανοίξουν τα σχολεία νωρίτερα από τον Σεπτέμβριο! Με εξαίρεση τους μαθητές της Γ’ Λυκείου! Διαφορετικά, άμεσος ο κίνδυνος επανάκαμψης της φονικής επιδημίας του κορωνοϊού!

Της σύνταξης του europost.gr.

Κατά κοινή διαπίστωση η κυβέρνηση Μητσοτάκη τα πήγε καλά με τους χειρισμούς που έκανε για την αντιμετώπιση της εισβολής του κορωνοϊού στη χώρα μας, τουλάχιστον σε αυτή την πρώτη φάση, που έχουμε διανύσει μέχρι σήμερα.

Αναρωτιόμαστε λοιπόν ποιός… “δαίμων” της πολιτικής προσπαθεί, με νύχια και με δόντια, να σπρώξει τώρα τον Πρωθυπουργό σε λανθασμένες αποφάσεις?…

Εξηγούμεθα, λοιπόν, για να μην παρεξηγούμεθα: Η κυβέρνηση “φλερτάρει” με την ιδέα να αρχίσει σταδιακά να ανοίγει και πάλι τα σχολεία, από τη Δευτέρα 4 Μαΐου και μετά! Και για την, περίπτωση μεν, των μαθητών της Γ’ Λυκείου, που ετοιμάζονται για τις εισαγωγικές εξετάσεις στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, ουδείς δικαιούται να έχει αντίρρηση, γιατί -απλούστατα- δεν μπορεί να γίνει διαφορετικά.

Αλλά για όλες τις άλλες τις περιπτώσεις, η κυβέρνηση πρέπει να προσέξει ιδιαίτερα, διότι η σταδιακή επιστροφή όλων των μαθητών και μαθητριών στις σχολικές αίθουσες μέσα στον Μάιο, που προτείνουν ορισμένοι, είναι πολύ πιθανόν ότι θα γεμίσει με “εκρηκτική ύλη” την υγειονομική βόμβα της επανάκαμψης του κορωνοϊού, οδηγώντας σε υπερπολλαπλασιασμό των κρουσμάτων!

Το europost.gr, έχοντας πλήρη επίγνωση της κρισιμότητας των περιστάσεων, καλεί την κυβέρνηση να ανοίξει τα σχολεία την 1η Σεπτεμβρίου! Με μοναδική εξαίρεση τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ Λυκείου, που πρέπει να επιστρέψουν στις σχολικές αίθουσες από τη Δευτέρα 4 Μαΐου, τηρουμένων όλων των προδιαγραφών και κανόνων ασφαλείας, που επιβάλλει η ειδική ιατρική επιστημονική ομάδα.

Είναι αδιανόητο να πιστεύει, σοβαρά, κάποιος στην κυβέρνηση ότι παιδιά π.χ ηλικίας από  7 έως 16 ετών θα τηρούν από μέρα σε μέρα τους προβλεπομένους αυστηρούς κανόνες ασφαλείας και δεν θα παρασυρθούν από το συναίσθημα και τον αυθορμητισμό τους, παραβιάζοντας τις προδιαγραφές ασφαλείας, είτε στα διαλείμματα, είτε πριν ή μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος!

Τις συνέπειες μιας παρόμοιας κατάστασης, μπορούμε να φανταστούμε όλοι: Οι μικροί μαθητές θα λειτουργήσουν ως μεταφορείς και πολλαπλασιαστές των ιικών φορτίων και θα συμβάλουν καθοριστικά και μοιραία στην εκ νέου εξάπλωση της επιδημίας, με δραματικά αποτελέσματα για τις οικογένειές τους και την Ελληνική κοινωνία!

Γιατί να το ρισκάρει η κυβέρνηση αυτό?… Γιατί να θέσει σε κίνδυνο την συντηρητική πολιτική, που ακολούθησε μέχρι σήμερα και να τινάξει τα πάντα στον αέρα?…

Τα όποια κενά στην εκπαίδευση των μαθητών θα υπάρξει και χρόνος, αλλά και κατάλληλος τρόπος, για να καλυφθούν! Η προστασία της ανθρώπινης ζωής ήταν, είναι και θα πρέπει να παραμείνει η μοναδική πυξίδα της πολιτικής της κυβέρνησης! Τίποτα λιγότερο, τίποτα περισσότερο…