Ρόδος: Έρευνες στο Πεδίο Βολής για τη χειροβομβίδα που στέρησε τη ζωή στον 19χρονο Ραφαήλ –«Το παιδί μου έφυγε χαρούμενο» δήλωσε ο πατέρας του

Συνεχίζονται με εντατικούς ρυθμούς οι έρευνες για τα αίτια της τραγωδίας που κόστισε τη ζωή στον νεαρό ΕΠΟΠ Ραφαήλ Γαλυφιανάκη, ο οποίος έχασε τη ζωή του στο Πεδίο Βολής Αφάντου στη Ρόδο από την έκρηξη χειροβομβίδας.

Ρόδος: Έρευνες στο Πεδίο Βολής για τη χειροβομβίδα που στέρησε τη ζωή στον 19χρονο Ραφαήλ –«Το παιδί μου έφυγε χαρούμενο» δήλωσε ο πατέρας του

Σήμερα, 27 Νοεμβρίου 2025, ο πατέρας του 19χρονου βρέθηκε στο νησί και επισκέφτηκε τον χώρο της μοιραίας άσκησης, προσπαθώντας να αποτίσει φόρο τιμής στον γιο του, ο οποίος εκτελούσε τα καθήκοντά του όταν συνέβη η φονική έκρηξη.

Παρά τον αβάσταχτο πόνο, ο κ. Γαλυφιανάκης βρήκε δύναμη να σταθεί στο σημείο όπου ο Ραφαήλ άφησε την τελευταία του πνοή, χωρίς όμως να μπορέσει να προσεγγίσει τα κρίσιμα σημεία, καθώς ο χώρος έχει αποκλειστεί από τις αρχές με εισαγγελική εντολή για τις ανάγκες των εξονυχιστικών ερευνών.

Σε δηλώσεις του, συγκινημένος, ανέφερε: «Το παιδί μου πριν φύγει την Τρίτη μου είπε χαμογελώντας: ‘Μπαμπά, αύριο θα πάμε να ρίξουμε χειροβομβίδες.’ Τον ρώτησα αν θα ρίξει και ο ίδιος, κι εκείνος, γεμάτος ενθουσιασμό, μου απάντησε: ‘Σιγά μη χάσω το πανηγύρι’».

Ο πατέρας επέστρεψε μαζί με τη σορό του Ραφαήλ στην Κρήτη, ωστόσο η σκέψη του παραμένει στον 39χρονο Επιλοχία που τραυματίστηκε σοβαρά και νοσηλεύεται σε κρίσιμη κατάσταση στο 401 Στρατιωτικό Νοσοκομείο. «Σκέφτομαι και τον άλλο νέο που είναι στο νοσοκομείο. Είναι κρίσιμη η κατάστασή του. Εύχομαι από καρδιάς να πάνε όλα καλά. Έχει δύο παιδιά, και συμπάσχω με την οικογένειά του», τόνισε.

Σύμφωνα με πληροφορίες, δύο πυροτεχνουργοί της Ασφάλειας Ρόδου ερευνούν ξανά και ξανά το Πεδίο Βολής, αναζητώντας τη λαβή της χειροβομβίδας που προκάλεσε τον θάνατο του Ραφαήλ και τον σοβαρό τραυματισμό του Επιλοχία. Στη συνέχεια, την έρευνα αναμένεται να αναλάβουν στελέχη του Στρατού και ο τεχνικός σύμβουλος της οικογένειας, ώστε να διασφαλιστεί πλήρης διερεύνηση του συμβάντος.

Ρόδος: Έρευνες στο Πεδίο Βολής για τη χειροβομβίδα που στέρησε τη ζωή στον 19χρονο Ραφαήλ –«Το παιδί μου έφυγε χαρούμενο» δήλωσε ο πατέρας του

Στην περιοχή παραμένουν τα δύο στρατιωτικά οχήματα μπροστά από τα οποία σημειώθηκε η έκρηξη, με το ένα από αυτά να φέρει ακόμα τα κουτιά με τις χειροβομβίδες.

Το πρωτόκολλο ασφαλείας κατά τις βολές χειροβομβίδας
Η διαδικασία ασφαλούς χρήσης χειροβομβίδων είναι αυστηρά καθορισμένη:

• Ασφαλής μεταφορά των κιβωτίων από τη μονάδα στο πεδίο βολής.

• Οπτικός έλεγχος κάθε χειροβομβίδας για τυχόν φθορές, παραμορφώσεις ή σημάδια παλαιότητας.

• Έλεγχος στοιχείων παρτίδας και διασταύρωση με τα βιβλία πυρομαχικών.

Η κύρια ερώτηση που απασχολεί τις αρχές είναι σε ποιο στάδιο της διαδικασίας σημειώθηκε η έκρηξη: κατά τον έλεγχο ή κατά την προετοιμασία για τη ρίψη; Οι πρώτες ενδείξεις συνηγορούν στο ότι συνέβη ενώ οι δύο πυροτεχνουργοί εκτελούσαν τον έλεγχο, πριν ξεκινήσει η εκπαίδευση των υπόλοιπων στελεχών.

Αστοχία υλικού, ανθρώπινο λάθος ή συνδυασμός;
Οι έρευνες επικεντρώνονται σε τρία βασικά ενδεχόμενα:

• Αστοχία υλικού: πιθανό κατασκευαστικό πρόβλημα στη χειροβομβίδα ή στον πυροσωλήνα που να προκάλεσε πρόωρη έκρηξη.

• Λανθασμένος χειρισμός: στιγμιαίο ανθρώπινο λάθος κατά τη μεταφορά ή τον έλεγχο.

• Συνδυασμός: αστοχία υλικού και λανθασμένη αντίδραση.

Κλειδί για τη διαλεύκανση της υπόθεσης θα είναι η κατάθεση του 39χρονου επιλοχία, όταν η υγεία του το επιτρέψει, καθώς είναι ο μοναδικός αυτόπτης που γνωρίζει με ακρίβεια τις συνθήκες της έκρηξης.

Ερωτήματα που προκύπτουν μετά την τραγωδία:

• Υπήρξαν προηγούμενα προβλήματα σε συγκεκριμένες παρτίδες χειροβομβίδων;

• Τηρούνται επαρκώς οι κύκλοι τεχνικού ελέγχου και απόσυρσης παλαιών πυρομαχικών;

• Απαιτείται εκσυγχρονισμός των παλαιών αποθεμάτων, ειδικά των αμερικανικής προέλευσης;

• Είναι επαρκής η εκπαίδευση και η συνεχής επιμόρφωση των πυροτεχνουργών υπό τις πραγματικές συνθήκες και φόρτο υπηρεσιών;

Η τραγωδία στη Ρόδο έχει αναδείξει με σκληρό τρόπο την ανάγκη για αυστηρή τήρηση των διαδικασιών ασφαλείας και την αδιάκοπη επαγρύπνηση σε κάθε βήμα της εκπαίδευσης.