Ένας αξιωματικός της Πολεμικής Αεροπορίας και μια διοικητική υπάλληλος της «Κιβωτού του Κόσμου», άλλαξαν την ζωή τους, όταν αποφάσισαν να φοιτήσουν στο 2ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Βόλου και να δώσουν Πανελλήνιες Εξετάσεις για να περάσουν μαζί στο Πανεπιστήμιο.
Πανελλήνιες Εξετάσεις 2024: “Στρώθηκαν” στο διάβασμα και το κατάφεραν! Το ζευγάρι από τον Βόλο που έδωσε εξετάσεις και θα είναι συμφοιτητές!
Ο Γιώργος Ζαγάκος, αξιωματικός στην 111 Πτέρυγα Μάχης ήθελε πάντα να σπουδάσει οικονομικά, αλλά οι καθημερινές υποχρεώσεις δεν του επέτρεπαν αυτή την πολυτέλεια ή τουλάχιστον έτσι πίστευε. Μετά τον κορωνοϊό η σύζυγός του Γιαννούλα Φωτοπούλου, που έχει σπουδάσει γεωπόνος, αποφάσισε να γραφτεί στο Εσπερινό ΕΠΑΛ.
«Μου πρότεινε να πηγαίνουμε μαζί στο σχολείο και το σκέφτηκα σοβαρά. Η Γιαννούλα είχε κλήση στον πολιτισμό και τις εφαρμοσμένες τέχνες και εγώ επέλεξα οικονομία διοίκησης. Είχαμε δύσκολο πρόγραμμα γιατί επιστρέφαμε από την εργασία μας αργά το μεσημέρι και το απόγευμα στις 6 ήμασταν σχολείο. Σχολούσαμε κουρασμένοι στις 10.30μμ, αλλά ήταν το περιβάλλον εξαιρετικό. Οι καθηγητές ασχολούνταν σε τέτοιο βαθμό με όλους εμάς, που δεν νομίζω να υπάρχει τέτοια στήριξη ούτε στα φροντιστήρια. Οταν θελήσαμε να δώσουμε πανελλαδικές η δική τους στήριξη ήταν αρκετή. Ανθρωποι εξαιρετικοί, απίστευτοι. Πιστεύω να έχω εξασφαλίσει την είσοδό μου στο Οικονομικό του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και η σύζυγός μου στο τμήμα πολιτισμού και δημιουργικών μέσων. Για τους καθηγητές μας δεν έχω λόγια, παρά ένα μεγάλο ευχαριστώ. Ούτε τις Κυριακές δεν καθόμασταν σπίτι, αλλά ήμασταν σχολείο» δήλωσε ο κ. Ζαζάκος.
Πανελλήνιες Εξετάσεις 2024: “Στρώθηκαν” στο διάβασμα και το κατάφεραν! Το ζευγάρι από τον Βόλο που έδωσε εξετάσεις και θα είναι συμφοιτητές!
Η κ. Φωτοπούλου που έγινε πρόσφατα γιαγιά, είπε αό την πλευρά της πως «στο εγγόνι μου ήθελα να δώσω το παράδειγμα και να περάσω στις πανελλαδικές. Να μεγαλώνει και να ξέρει πως σε όποια ηλικία και να είμαστε, δεν σταματάμε να ονειρευόμαστε και να κυνηγάμε τα θέλω μας. Το κίνητρό μου ήταν το εγγόνι μου και η αγάπη μου για τον πολιτισμό».
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
