Παιδεία: Δεν βλέπει (προς το παρόν) κατάργηση των Πανελληνίων εξετάσεων ο Μητσοτάκης- «Αινιγματικός» ο Πρωθυπουργός για περαιτέρω μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία

«Δεν συζητάει κανείς την κατάργησή τους. Είναι ένα σύστημα αδιάβλητο, που χαίρει εμπιστοσύνης από την κοινωνία. Το πραγματικό ζητούμενο είναι πώς θα μπορέσουμε να αναδείξουμε το Λύκειο σε αυτόνομο εκπαιδευτικό πόλο», τόνισε χαρακτηριστικά.

Παιδεία: Δεν βλέπει (προς το παρόν) κατάργηση των Πανελληνίων εξετάσεων ο Μητσοτάκης- «Αινιγματικός» ο Πρωθυπουργός για περαιτέρω μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία

Ο πρωθυπουργός αναγνώρισε ότι υπάρχουν σκέψεις για πιθανές βελτιώσεις στο μέλλον, ωστόσο απέφυγε να δεσμευτεί για ριζικές αλλαγές: «Σέβομαι και τιμώ τις Πανελλαδικές. Δεν είμαι όμως έτοιμος να πω ότι σε τέσσερα χρόνια δεν θα υπάρχουν. Οφείλουμε να είμαστε προσεκτικοί και να μην κλονίσουμε ένα πλαίσιο που έχει αποδείξει την αξιοπιστία του».

Παράλληλα, ο κ. Μητσοτάκης υπογράμμισε τη στρατηγική σημασία της μεταρρύθμισης για την ίδρυση μη κρατικών πανεπιστημίων, σημειώνοντας ότι για τη Νέα Δημοκρατία το εγχείρημα έχει «ταυτοτικό χαρακτήρα». Όπως εξήγησε, οι προδιαγραφές για την αδειοδότησή τους είναι ιδιαίτερα αυστηρές, καθώς μόλις τέσσερα ιδρύματα κατόρθωσαν να εξασφαλίσουν άδεια στον πρώτο κύκλο αξιολόγησης.

Παιδεία: Δεν βλέπει (προς το παρόν) κατάργηση των Πανελληνίων εξετάσεων ο Μητσοτάκης- «Αινιγματικός» ο Πρωθυπουργός για περαιτέρω μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία

Η πρωτοβουλία αυτή, σύμφωνα με τον ίδιο, έχει ξεκάθαρα αναπτυξιακή διάσταση: «Στόχος μας είναι να καταστήσουμε την Ελλάδα περιφερειακό εκπαιδευτικό ηγεμόνα». Υπενθύμισε μάλιστα ότι κορυφαία πανεπιστήμια όπως το Harvard και το Yale έχουν ήδη συνάψει συνεργασίες με ελληνικά ιδρύματα, ενώ επισήμανε πως και τα δημόσια πανεπιστήμια πρέπει να έχουν την ίδια δυνατότητα δικτύωσης και διεθνούς εξωστρέφειας.

Σε γενικότερο πλαίσιο, ο πρωθυπουργός περιέγραψε το όραμα της κυβέρνησης για μια Παιδεία που θα συνδυάζει τη σταθερότητα με την καινοτομία: διατήρηση ενός αξιόπιστου μηχανισμού εισαγωγής στα ΑΕΙ, αλλά και ταυτόχρονη ενίσχυση του Λυκείου, ώστε να μην αποτελεί απλώς «προθάλαμο» για τις εξετάσεις.

Η κυβέρνηση, όπως τόνισε, επιδιώκει να αναβαθμίσει τη θέση των ελληνικών πανεπιστημίων στον διεθνή ακαδημαϊκό χάρτη, προσελκύοντας φοιτητές και καθηγητές από το εξωτερικό και καθιστώντας τη χώρα εκπαιδευτικό κέντρο με παγκόσμια εμβέλεια.